Soi kèo Burnley vs Southampton 22:00 ngày 2/2/2019

Tỷ lệ trực tiếp từ trang ca do bong da uy tín – tylebongda

nhà cái Asia118 Hoàn trả hàng ngày 3%

Phong độ của Burnley thời gian gần đây được cho là tạm ổn. Đội bóng này đã biết tận dụng những ưu thế có được để giành lấy những kết quả có lợi nhất cho mình. Trong 10 trận đấu gần đây nhất thì Burnley đã giành chiến thắng 4 trận, hòa 2 trận và để thua 4 trận. Đặc biệt, ưu thế sân nhà đang được Burnley tận dùng rất tốt trong thời gian gần đây.

Trong 5 trận sân nhà gần nhất thì Burnley đã giành chiến thắng đế 4 trận và chỉ để thua 1 trận. Với khả năng này, Burnley hoàn toàn có thể giành được một chiến thắng trước Southampton.

Về phía Southampton, đội bóng này cũng đang có được phong độ rất tốt. Đội bóng của HLV Raphl Hassenhutl đang thi đấu rất tích cực. Trong 10 trận đấu gần đây nhất thì Southampton đã giành chiến thắng được 4 trận, hòa 4 trận và chỉ để thua 2 trận. Tuy nhiên khả năng làm khách của đội bóng là tương đối kém.

Trong 10 trận sân khách gần nhất thì họ đã để thua 4 trận, hòa 4 trận và chỉ thắng 2 trận. Trong những lần hành quân đến sân của Burnley, Southampton cũng đã không thể thắng trong 5 trận đối đầu gần đây. Với tình hình này, nhà cái Asia118 Hoàn vốn 10% đã tham khảo ý kiến các chuyên gia bóng đá quốc tế và họ cho rằng nên chọn Burnley ở trận đấu này.

Đội hình dự kiến giữa 2 đội Burnley vs Southampton
Burnley (4-5-1): Joe Hart; Charlie Taylor, Ben Mee, Kevin Long, Lowton; Jack Cork, Defour, Jeff Hendrick, Gudmundsson, Aaron Lennon; Sam Vokes.

Southampton (3-5-2): McCarthy; Stephens, Bednarek, Vestergaard; Targett, Romeu, Ward-Prowse Hojbierg, Valery; Danny Ings, Nathan Redmond.

Lịch sử đối đầu Burnley vs Southampton
– 38 lần đối đầu: Burnley thắng 14 trận, hòa 12 trận và thua 12 trận. Ghi được 54 bàn và lọt lưới 57 bàn.

– 18 lần tiếp đón Southampton: Burnley thắng 10 trận, hòa 5 trận và thua 3 trận. Ghi được 34 bàn và lọt lưới 20 bàn.

Chuyên gia cá độ bóng đá uy tín nhận định: 2 – 1

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *